<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments for Lovefool</title>
	<atom:link href="http://lovefool.org/comments/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://lovefool.org</link>
	<description>- Litt om alt og ingenting</description>
	<lastBuildDate>Fri, 05 Mar 2010 20:19:49 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Comment on Vakre Amsterdam by SOFSEN</title>
		<link>http://lovefool.org/2010/02/25/vakre-amsterdam/comment-page-1/#comment-102</link>
		<dc:creator>SOFSEN</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Mar 2010 20:19:49 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://lovefool.org/?p=484#comment-102</guid>
		<description>Åh, det var hyggelige ord det! Tusen, tusen takk for det! Sånt gjør meg så glad! Jeg har en skikkelig kjip dag idag, men slike tilbakemeldinger gjør tilværelsen så mye bedre. Tusen takk! 

Amsterdam virker så herlig. Jeg vil absolutt reise dit en gang. 

Interessant blogg du har her! Skal lese litt nå, tenkte jeg.

Ha en strålende helg du også!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Åh, det var hyggelige ord det! Tusen, tusen takk for det! Sånt gjør meg så glad! Jeg har en skikkelig kjip dag idag, men slike tilbakemeldinger gjør tilværelsen så mye bedre. Tusen takk! </p>
<p>Amsterdam virker så herlig. Jeg vil absolutt reise dit en gang. </p>
<p>Interessant blogg du har her! Skal lese litt nå, tenkte jeg.</p>
<p>Ha en strålende helg du også!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Sett med lærerøyne: Skoledebatten by plosiv</title>
		<link>http://lovefool.org/2010/02/17/skoledebatten/comment-page-1/#comment-101</link>
		<dc:creator>plosiv</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Mar 2010 19:28:44 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://lovefool.org/?p=462#comment-101</guid>
		<description>Veldig godt skrevet, nå ga du meg en hel del å tygge på.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Veldig godt skrevet, nå ga du meg en hel del å tygge på.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Vakre Amsterdam by plosiv</title>
		<link>http://lovefool.org/2010/02/25/vakre-amsterdam/comment-page-1/#comment-100</link>
		<dc:creator>plosiv</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Mar 2010 19:24:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://lovefool.org/?p=484#comment-100</guid>
		<description>Amsterdam høres veldig bra ut. Vurderte å tilbringe vinterferien min der også, men det ble Køben istedenfor. Neste gang faller nok valget på Amsterdam, etter å ha sett denne bloggposten. :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Amsterdam høres veldig bra ut. Vurderte å tilbringe vinterferien min der også, men det ble Køben istedenfor. Neste gang faller nok valget på Amsterdam, etter å ha sett denne bloggposten. :)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Om å ta med seg jobben hjem by Lovefool &#187; Arkiv &#187; Sett med lærerøyne: Skoledebatten</title>
		<link>http://lovefool.org/2010/01/24/om-a-ta-med-seg-jobben-hjem/comment-page-1/#comment-95</link>
		<dc:creator>Lovefool &#187; Arkiv &#187; Sett med lærerøyne: Skoledebatten</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Feb 2010 12:47:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://lovefool.org/?p=430#comment-95</guid>
		<description>[...] Tilpasset undervisning er et overordnet mål, ja faktisk et lovpålagt krav i den norske skolen. Med klasser på opp mot 30 elever kan dette føles som en umulig og uoverkommelig oppgave for en lærer. 30 ulike personligheter. 30 ulike behov. 30 barn/ungdommer som vil bli sett og lagt merke til. I tillegg til å drive undervisning for disse 30 individene skal en lærer også fungere som en omsorgsperson, psykolog, førstehjelper og som en autoritet med disiplinære egenskaper. Jeg mener at det på dette grunnlaget er behov for høyere lærertetthet, altså færre elever på hver lærer. I tillegg ønsker jeg tydligere grenser for lærernes arbeid: Hva innebærer lærerjobben? Hvilke oppgaver har jeg, og hvor mye tid skal jeg legge ned? Som lærer kan man nemlig jobbe 24 timer i døgnet og likevel ikke være fornøyd. Man går ofte rundt med konstant dårlig samvittighet fordi man ikke har fått gjort det man skal eller fordi man ønsker å gjøre ting bedre. Det skrikes om variasjon i undervisningsmetoder, samtidig som lærernes tid blir mer og mer spist opp av byråkratiet. Jeg tror jeg snakker for samtlige lærere når jeg sier at variasjon er noe av det vi aller mest ønsker å lykkes med. Om det må gå på bekostning av byråkratisk arbeid &#8211; so be it. Lærerne trenger mer tid til å bedrive undervisning, noe jeg også har nevnt i dette innlegget. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Tilpasset undervisning er et overordnet mål, ja faktisk et lovpålagt krav i den norske skolen. Med klasser på opp mot 30 elever kan dette føles som en umulig og uoverkommelig oppgave for en lærer. 30 ulike personligheter. 30 ulike behov. 30 barn/ungdommer som vil bli sett og lagt merke til. I tillegg til å drive undervisning for disse 30 individene skal en lærer også fungere som en omsorgsperson, psykolog, førstehjelper og som en autoritet med disiplinære egenskaper. Jeg mener at det på dette grunnlaget er behov for høyere lærertetthet, altså færre elever på hver lærer. I tillegg ønsker jeg tydligere grenser for lærernes arbeid: Hva innebærer lærerjobben? Hvilke oppgaver har jeg, og hvor mye tid skal jeg legge ned? Som lærer kan man nemlig jobbe 24 timer i døgnet og likevel ikke være fornøyd. Man går ofte rundt med konstant dårlig samvittighet fordi man ikke har fått gjort det man skal eller fordi man ønsker å gjøre ting bedre. Det skrikes om variasjon i undervisningsmetoder, samtidig som lærernes tid blir mer og mer spist opp av byråkratiet. Jeg tror jeg snakker for samtlige lærere når jeg sier at variasjon er noe av det vi aller mest ønsker å lykkes med. Om det må gå på bekostning av byråkratisk arbeid &#8211; so be it. Lærerne trenger mer tid til å bedrive undervisning, noe jeg også har nevnt i dette innlegget. [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Jeg. by Trine Grung</title>
		<link>http://lovefool.org/2010/01/30/jeg/comment-page-1/#comment-94</link>
		<dc:creator>Trine Grung</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 21:35:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://lovefool.org/?p=436#comment-94</guid>
		<description>Sv- blogger masse jeg og ga meg aldri. VG tok ikke en telefon engang før de skrev jeg hadde sluttet. Noe jeg aldri sa jeg skulle gjøre....skrev jeg tok en pause og kuttet å ha med meg bloggen overalt. Blogger når jeg føler det er noe å blogge om rett og slett. Kjekt om du stikker innom tidvis :-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sv- blogger masse jeg og ga meg aldri. VG tok ikke en telefon engang før de skrev jeg hadde sluttet. Noe jeg aldri sa jeg skulle gjøre&#8230;.skrev jeg tok en pause og kuttet å ha med meg bloggen overalt. Blogger når jeg føler det er noe å blogge om rett og slett. Kjekt om du stikker innom tidvis :-)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Feite modeller og samfunnets holdninger by Siri</title>
		<link>http://lovefool.org/2010/01/10/feite-modeller-og-samfunnets-holdninger/comment-page-1/#comment-93</link>
		<dc:creator>Siri</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Jan 2010 14:02:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://lovefool.org/?p=408#comment-93</guid>
		<description>javel? Så du synes jeg er feit, eller??? He he. &quot;Budlo mi &quot; kaller Tom meg :) Du er en dyktig skribent, søs! Fortsett sånn!

Klem</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>javel? Så du synes jeg er feit, eller??? He he. &#8220;Budlo mi &#8221; kaller Tom meg :) Du er en dyktig skribent, søs! Fortsett sånn!</p>
<p>Klem</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Lærergjerningen by Lovefool &#187; Arkiv &#187; Om å ta med seg jobben hjem</title>
		<link>http://lovefool.org/2009/06/07/l%c3%a6rergjerningen/comment-page-1/#comment-92</link>
		<dc:creator>Lovefool &#187; Arkiv &#187; Om å ta med seg jobben hjem</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Jan 2010 19:50:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://lovefool.org/?p=81#comment-92</guid>
		<description>[...] var innom det i dette innlegget, men jeg gjentar det igjen: Lærerne trenger å få frigjort tid til å faktisk gjøre det vi er [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] var innom det i dette innlegget, men jeg gjentar det igjen: Lærerne trenger å få frigjort tid til å faktisk gjøre det vi er [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Feite modeller og samfunnets holdninger by Petrine</title>
		<link>http://lovefool.org/2010/01/10/feite-modeller-og-samfunnets-holdninger/comment-page-1/#comment-68</link>
		<dc:creator>Petrine</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Jan 2010 19:59:32 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://lovefool.org/?p=408#comment-68</guid>
		<description>@Eirik: Hehe, er vel ingen hemmelighet at vi i familien er litt over normalen når det kommer til livvidde. 

@Fredriksen: Tusen takk for det. Alltid koselig med hyggelige tilbakemeldinger. :-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Eirik: Hehe, er vel ingen hemmelighet at vi i familien er litt over normalen når det kommer til livvidde. </p>
<p>@Fredriksen: Tusen takk for det. Alltid koselig med hyggelige tilbakemeldinger. :-)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Feite modeller og samfunnets holdninger by Fredriksen</title>
		<link>http://lovefool.org/2010/01/10/feite-modeller-og-samfunnets-holdninger/comment-page-1/#comment-67</link>
		<dc:creator>Fredriksen</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Jan 2010 19:46:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://lovefool.org/?p=408#comment-67</guid>
		<description>Du skriver vanvittig bra! Keep it up :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Du skriver vanvittig bra! Keep it up :)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Feite modeller og samfunnets holdninger by Eirik Jørgensen</title>
		<link>http://lovefool.org/2010/01/10/feite-modeller-og-samfunnets-holdninger/comment-page-1/#comment-66</link>
		<dc:creator>Eirik Jørgensen</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Jan 2010 21:36:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://lovefool.org/?p=408#comment-66</guid>
		<description>Jasså, så du mener jeg er feit ?? ;) Jeg er bare sexy-lubben</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Jasså, så du mener jeg er feit ?? ;) Jeg er bare sexy-lubben</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
